Отправлено: 09.12.08 21:52. Заголовок: новогодний сценарий домашнего праздника для детей 2-3 года

ЧТО ЗА ЗВЕРЬ СИДИТ В СУГРОБЕ?

В этом году моей дочке уже 2 года. Если в прошлый раз её роль состояла из нескольких слов, то сейчас для нее написана полноценная роль. Этот новогодний спектакль рассчитан в основе на неё, у неё остались прежние пристрастия, она очень любит волка, поэтому в постановке опять участвует волк. Появилось новое увлечение Владимиры - игра в доктора, мы учли сей факт и разместили в спектакле сценку с врачеванием. Репетиция спектакля будет происходить без её участия, так как она не должна знать, что за зверь сидит в сугробе (эффект неожиданности). Старший сын Юра в этом спектакле играет роль зайца (ему сейчас 12), его задача - направлять Ладу по спектаклю. Он - ведущий, а Лада - ведомая. Все его реплики будут направлены, на провоцирование Лады отвечать правильно. Спектакль должен получиться динамичным, поэтому включена сцена погони. В спектакль так же включена песенка про насосы пусть это вас не шокирует (это уже стало дурной привычкой в нашей семье, на вопрос "Почему?", отвечать: "А потому, что я насос"). Функция этой песенки - даже внутри спектакля подчеркнуть особенность и пристрастие старшего сына (а он уже подросток). Главная задача новогоднего спектакля - создать праздничное настроение. Подготовка к новогоднему празднику сплачивает семью, у каждого свои обязанности, я, например даже не знаю, какие конкурсы Юра приготовит в этом году. Еще один маленький совет: нужно «разориться» и купить костюм Деда Мороза. Это все же неотъемлемый персонаж новогодних праздников, поэтому костюм будет служить долгие годы. Дед Мороз должен быть настоящим, а не с торчащими из под самодельной ватной бороды папиными усами...

Действующие лица и исполнители:
Волк, злой и коварный - мама
Зайчик, белый и пушистый - Юра
Белочка, добрая и участливая - Владимира
Дед Мороз - папа
Все остальные - зрители


Сцена первая.

Лесная поляна накануне Нового года. На поляне – Белочка и Зайчик. Зайчик – радостный и возбужденный, держит в лапках "Лесную газету".

Зайчик: Белочка! У меня потрясающая новость! Дед Мороз приглашает всех на новогоднюю елку! (читает текст): «Внимание! Все лесные звери и птицы приглашаются на новогодний праздник у елки! Будут пляски, песни, веселье, подарки и угощенье! Входной билет – хорошие дела! Дед Мороз». Так, Белочка, нам нужно спешить, чтобы не опоздать на праздник и совершить по дороге ГЕРОИЧЕСКИЙ поступок. Побежали!

Белочка: Побежали… Ура!

Друзья поспешили по лесной тропинке, распевая веселые песенки и рассуждая, как весело будет на празднике. И тут они наткнулись на большой сугроб, из которого торчали, чьи то лапы. Неизвестный зверь из сугроба басил: "Ой! Помогите, вытащите меня отсюда!"

Зайчик: Белочка, посмотри, кто то застрял в сугробе. Он просит о помощи. Но мне что-то страшновато, ты только посмотри на эти лапы, к-к-какие о-н-н-ни о-о-о-громные с когтями. Как ты думаешь там кто застрял?

Белочка: ВОЛК!

Зайчик (в ужасе): Что?! Кто?! Во-о-лк!.. Боюсь!!!

Белочка: Не бойся, Зайчик!

Зайчик (продолжая дрожать): Х-хорошее д-дело…не бойся! А вдруг это правда волк мы его вытащим, а он нас съест! Сама ведь знаешь, какой Волк злодей! С-с-спроси того из сугроба, кто он такой.

Белочка: ТЫ КТО?

Неизвестный зверь из сугроба (жалостливым голосом): Кто? Кто! Вини Пух! Я спешил на праздник, присел зайчатинкой подкрепиться (ой, что я говорю) медом... медком... меня и засыпало...

Зайчик (радостно): Это Вини Пух!
Белочка: Ура! Вини Пух!
Зайчик: Постой, Белочка! А почему у Вини такие большие лапы и острые когти? С-с-спроси, почему у него такие большие лапы?

Белочка: А почему у тебя такие большие лапы?

Неизвестный зверь из сугроба (раздраженно): Лапы как лапы. Посидите тут с мое…посмотрим, какие у вас лапы станут... Тащите уже!

Зайчик: Нужно помочь Вини, вытащить его из сугроба. Поможем Вини!

Белочка: Да! Поможем.

Друзья тянут за лапы Вини.

Зайчик и Белочка (хором): Раз, два, взяли. Раз, два, дружно!

Друзья вытянули неизвестного зверя, а этим зверем оказался злой и коварный Волк!

Зайчик и Белочка (хором): Это не Вини, это ВОЛК!

Зайчик: Белочка! Спасайся ! Бежим!

Друзья побежали от Волка. Волк ринулся догонять убегающих зверей (погоня вокруг елки).


Сцена вторая.

Друзья оторвались от Волка. Но тут зайчик громко застонал.

Зайчик: Ой! Ой! Кажется, я подвернул лапку...

Белочка (подходя к Зайчику): Зайчик, тебе больно?

Зайчик (сквозь слезы): Да… Очень больно… Лапка болит! Хорошо хоть, убежали от этой зверюги. Он точно хотел нас поймать и съесть, видел как бежал за нами.

Белочка: Да! Еле убежали. Давай я тебя буду лечить!

Белочка совершает полный комплекс врачевания - с уколами, горькими таблетками, микстурой и проч. Зайчику становится легче и он, пританцовывая, благодарит Белочку за помощь. Волк незаметно подкрадывается к друзьям.

Волк: О-хо-хо… Еле вас догнал, помчались как угорелые…

Белочка и зайчик опешили от неожиданного появления Волка. Друзья попытались сорваться с места, но услышали жуткий голос Волка.

Волк: СТОЯТЬ!

Белочка и Зайчик (дрожа от страха): Ой! Пропали мы.

Волк: Короче! Эта! С-пасибо вам! Ну, что это... выручили меня...спасли... Вот, бежал за вами, чтобы поблагодарить.

Сказав эти слова, Волк собрался уходить.

Зайчик: Волк, постой, не уходи.

Белочка: Не уходи, волк!

Друзья стали шептаться.

Белочка (обращаясь к Зайчику): Давай пригласим Волка на праздник.

Зайчик: Мне, признаться, немного с-с-страшновато... Ну давай, если он волшебное слово знает (СПАСИБО), мне кажется можно и пригласить.

Друзья: Волк, пойдем с нами на елку?

Волк: На Елку?! Да кто же меня туда пустит!

Белочка: Дед Мороз!

Волк: Не пустит!

Белочка: Пустит!

Зайчик: Конечно, пустит! Мы скажем ему, что ты знаешь волшебное слово - СПАСИБО, что ты добрый. Мы научим тебя петь песенки и вместе пойдем на праздник!

Волк: Песенки? Ну, это я и так умею! (Начинает выть) Ууууу-уууу!!!

Белочка: Помолчи!

Волк: Почему?

Зайчик: Да потому что… Я насос!

Зайчик и Белочка (вместе): «Мы насосы, мы насосы! Мы не курим папиросы!»

Волк начинает им подпевать. Все поют песню, веселятся. Заканчивая петь, смеются.

Волк: Какая хорошая песенка!

Зайчик: Конечно, хорошая! И ты, Волк, хороший!

Волк: Я хороший?..

Белочка: Да!

Волк: Давайте тогда обниматься!

Все обнимаются.

Зайчик: А теперь – к Деду Морозу на елку!

Все: Ура! К Деду Морозу!


Сцена третья.

Лесная поляна с новогодней елкой посередине. Возле елки никого нет. Подходят зверята.

Белочка: А где Дед Мороз?

Волк: Я так и знал. Дед Мороз узнал, что я приду – и ушел...

Зайчик: Не говори глупостей. Просто мы еще не спели новогоднюю песенку и не позвали Дедушку Мороза.

Волк: Ну, давайте тогда петь!

Белочка: Давайте! (начинает петь, все подхватывают) «В лесу родилась елочка, в лесу она росла…»

Зайчик (после песенки): А теперь зовем Деда Мороза! Ну-ка, дружно! (Начинает кричать): Дед Мо-роз! Дед Мо-роз!

Все: Дед Мороз!

Гаснет свет, звери замолкают. Играет тихая музыка, слышен скрип снега.

Зайчик (тихо): Дед Мороз…

На поляну выходит сам Дед Мороз.

Все: Ура!!!

Дед Мороз: Здравствуйте, мои дорогие!

Все: Здравствуй, Дедушка Мороз!

Белочка: Ты подарки нам принес?

Дед Мороз: Принес, принес. Полный мешок подарков принес! Но сначала я проверю, с какими добрые делами вы явились и посмотрю, насколько вы веселые и дружные! Если вы сумеете зажечь елку, значит, вы пришли с добрыми сердцами, а если сможете развеселить весь лесной народ – праздник будет на славу, подарков и угощенья хватит всем!

Зайчик: А как же нам зажечь елку?

Дед Мороз: Для этого нужно спеть песенку и произнести волшебные слова!

Белочка: Какие?

Дед Мороз: А ты умеешь считать до трех?

Белочка: Да.

Дед Мороз: Тогда у вас всё получится. Нужно сказать: «Раз, два, три, елочка, гори!» Но сначала – песенку!

Все (начинают петь): «Маленькой Елочке холодно зимой…»

Волк: А теперь говорить волшебные слова?

Дед Мороз:Да!

Волк: Спасибо. Пожалуйста. До свидания. Извините. Прошу прощения...

Все засмеялись.

Дед Мороз: Молодец, Волк! Много волшебных слов знаешь. Но мы сейчас все произнесем те волшебные слова, которые зажгут нашу елочку. И...

Все: Раз, два, три, елочка, гори!

Дед Мороз: Дружней, ребята!

Все: Раз, два, три, елочка, гори!

Наконец зажигается елка. Все кричат, радуются, взрываются хлопушки. Конкурсы, шарады, загадки, песни, танцы, пляски, караоке... Под занавес – раздача подарков.

 Отправлено: 09.12.08 21:54. Заголовок: ПУТЕШЕСТВИЕ НА НОВОГ..

ПУТЕШЕСТВИЕ НА НОВОГОДНЕМ ПОЕЗДЕ
сценарий домашнего новогоднего праздника

Мама была ведущей, а папа кинооператором.

Пока собирались гости, я пришивала всем взрослым на спину таблички с названием какого-нибудь сказочного персонажа (например: колобок, лягушка-путешественница, мальчик с пальчик, маленький мук, мышка-норушка и т.п.). Суть игры заключается в том, что, задавая вопросы, на которые можно отвечать только “да” или “нет”, каждый должен был угадать какой персонаж у него на спине. Причем табличку с надписью видят все, кроме ее обладателя. Пока шел праздник, все успели хорошо запомнить, кто есть кто.

В эту игру мы играли с родителями уже сидя за праздничным столом.

Каждый ребенок выбрал себе медальку с номером вагончика. Мы посадили пассажиров (мам, пап и старших сестренок) в наши вагончики, взялись за руки и под стук колес (у нас есть игрушка, имитирующая различные звуки поезда) отправились в наше новогоднее путешествие. Сделав один тур из комнаты, через коридор, на кухню и обратно в комнату мы остановились на станции “Смелых и ловких” (названия станций были написаны и висели на дверце серванта одна под другой).

На этой станции ребят ждали следующие испытания:

Первый конкурс – “Найди свой домик”. Ставятся 4 кегли разного цвета – это домики. До сигнала дети бегают по комнате, после сигнала разбегаются по своим домикам.

(Я использовала в этом конкурсе музыкальную игрушку - снеговик, но можно придумать любой другой сигнал). Пока наш снеговичок пел припев из песни JINGLE BELLS, детки бегали по комнате, но как только его песенка заканчивалась, они должны были вернуться в свои домики. Мамы, конечно же, помогали ребятам.

Второй конкурс – “Пробеги между кеглями”. Кегли стоят в линию на небольшом расстоянии друг от друга. Сначала мама помогает малышу оббежать все кегли, а потом они меняются местами. Между кеглями бежит мама, а малыш помогает.

Третий конкурс – “Сбей кегли”. Сбивание кегель. В этом конкурсе помогали папы. Чтобы малышам было легче, кегли сбивали большим резиновым мячиком.

Четвертый конкурс – “Проползи под перекладиной”. На двух стульях лежит перекладина. Задача папы и малыша на четвереньках доползти до перекладины, проползти под ней, доползти до ведущей, получить приз и вернуться обратно, проделав те же действия.

После каждого конкурса дети получали небольшие призы.

И снова мы расселись по вагонам и отправились в путь, до станции “Веселых и находчивых”

На этой станции малыши и родители должны были справиться со следующими заданиями:

Первый конкурс – “Город воздушных шаров”. Ведущая рассказывают такую историю: “В одном городе жили-были воздушные шарики. Были они большие, красивые и у каждого была своя красивая ленточка. Но однажды налетел сильный ветер, сорвал ленточки и унес их. А шарики сдулись и стали маленькими” Детки вместе с мамами ищут веревочки на елке. Кто находит веревочку подходит к ведущей и сам находит шарик соответствующего цвета. Потом папы надувают шарики и завязывают, конечно же, цветными ленточками.

Второй конкурс – для пап. Каждый папа с закрытыми глазами рисовал новогоднюю картинку. Например: новогоднюю елку, снеговика, Деда Мороза, Снегурочку и т.п. А мамы, старшие сестренки и малыши болели за своих пап.

Третий конкурс – конкурс-шутка, в котором участвовал только один папа. На полу по всей комнате раскладывается веревка. Желательно, чтобы на пути были препятствия. Сначала папа смотрит и запоминает, как лежит веревка. Потом ему завязывают глаза и он должен пройти по ней с закрытыми глазами. Шутка заключается в том, что пока один человек завязывает глаза, второй убирает веревку и препятствия, участник конкурса об этом даже не догадывается. Когда он начинает свой путь, все начинают активно подсказывать, в каком направлении двигаться, где присесть, где перепрыгнуть, где нагнуться и т.д. Получается очень весело.

И снова звучит колокольчик, приглашающий отправиться на следующую станцию под названием “Хороводная”.

На этой станции мы все вместе водили хоровод и пели песню “Маленькой елочке холодно зимой” (у нас есть кассета с новогодними мелодиями для детей, там была мелодия этой песни, поэтому у нас было музыкальное сопровождение, но вполне можно обойтись и без него).

После того, как мы спели песню, оставаясь стоять в кругу, мы играли в такую игру: ведущая говорит слова, сопровождая их движениями, а все остальные начинают повторять за ведущей слова и движения.

Взрослые помогают делать движения деткам.

Слова такие:

Мы в лесу срубили елку,
Вот такую, вот такую! (показывает соответствующие движения)
И в игрушки нарядили
Здесь игрушка, здесь игрушка! (движения)
На верху большая красная звезда,
Вот такая, вот такая! (движения)
Наша елка - просто чудо.
Дружно отвечаем …Да!

(Игра повторяется несколько раз. Ритм постоянно нарастает.)
Потом мы дружно уселись на пол и стали вместе рассказывать стихотворение про Новый год, вот так:

Ведущая: Есть еще игра для вас:
Я начну стихи сейчас.
Я начну, а вы кончайте!
Хором дружно отвечайте.
На дворе снежок идёт
Скоро праздник...

Дети: Новый год!

Ведущая: Мягко светятся иголки,
Хвойный дух идёт от...

Дети: Ёлки!

Ведущая: Белоус и краснонос
Под ветвями Дед...

Дети: Мороз!

Ведущая: Ну и елка, просто диво,
Как нарядна, как…

Дети: Красива!

Ведущая: Ветви слабо шелестят.
Бусы яркие...

Дети: Блестят!

Ведущая: И качаются игрушки -
Флаги, звездочки,…

Дети: Хлопушки!

Ведущая: Вот огни зажглись на ней,
Сколько крошечных …

Дети: Огней!

Ведущая: И, верхушку украшая,
Там сияет, как всегда,
Очень яркая, большая,
Пятикрылая…

Дети: Звезда!

Ведущая: Двери настежь,
Точно в сказке,
Хоровод несётся в ...

Дети: Пляске!

Ведущая: И над этим хороводом
Говор, песни, звонкий...

Дети: Смех!

Ведущая: Поздравляем с ...

Дети: Новым годом!

Ведущая: С новым счастьем сразу...

Дети: Всех!

Следующим номером нашей программы была игра в фанты. Каждый вытаскивал из новогоднего сапога карточку с номером и выполнял какой-нибудь фант. Например: пел новогодние частушки, изображал козу (так как мы встречали год козы), рассказывал новогодний анекдот и т.п. Малыши просто все вместе потанцевали.

После этого мы вернулись в свои вагончики и опять поехали. На этот раз наш поезд сделал остановку в царстве Деда Мороза. (Здесь я подгадывала под время визита Деда Мороза и Снегурочки, поэтому, как только наш поезд остановился, в дверь позвонили Дед Мороз и Снегурочка.) Деда Мороза и Снегурочку мы приглашали из агентства.

Наш праздник проходил очень динамично, и занял всего час, и 30 минут детей развлекали Д. Мороз и Снегурочка.

После прощания с дедом Морозом и Снегурочкой и фотографирования на память, мы сели за праздничные столы. Детки – за свой маленький столик, а взрослые – за большой. И здесь уже начались игры для взрослых.

В перерывах между поглощением различных блюд мы писали рассказ о том, как встречали Новый Год. Для этого я написала небольшой текст с пропущенными прилагательными. За столом все по очереди называли какие-нибудь смешные, оригинальные прилагательные, а я их вписывала в текст, а когда рассказ был закончен, прочитала его вслух. Получилось очень смешно.

Затем мы угадывали сказочного героя, написанного на спине (см. начало), отвечали на вопросы новогоднего шуточного теста, придумывали окончание тоста, начало которого было написано на открытке, а потом по номерам фантов искали на елке маленькие пакетики с такими же номерами, в которых были символы с соответствующими предсказаниями. Например: колесико - ждут тебя путешествия, монетка - разбогатеешь, конфетка - весь год тебе будет сладко и т.д. Малыши тоже в этом участвовали.

В конце праздника каждый малыш унес с собой на память воздушный шарик и открытку в виде елочной игрушки с поздравлениями от Мишутки. Вот такой веселый у нас получился праздник. И малышам, и взрослым очень понравилось. Хотя это был “первый блин”, но он получился не комом.

Реквизиты:

1. Таблички с названиями станций.

2. Воздушные шарики, разных цветов и такие же ленточки.

3. Кассета с новогодними мелодиями (но это не обязательно)

4. Кегли и мяч.

5. Таблички с надписями персонажей или каких-нибудь предметов, которые будут нашиваться на спины

6. Текст рассказа с пропущенными прилагательными.

7. Открытки с началом тоста.

8. Карточки с номерами фантов.

9. Символы с предсказаниями, которые можно завернуть в небольшой кусочек упаковочной декоративной бумаги, завязав красивой ленточкой или дождиком, на котором будет находиться номерок.

10. Призы участникам конкурсов.

11. Поздравительные открытки для малышей.

12. Новогодний, шуточный тест.